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    幼兒園小班心理教案:我會玩

    幼兒園小班心理教案:我會玩

    心理實驗活動課《我會玩》

    教學理念:由于受能力和經驗的限制,小班幼兒對成人有一定的依賴心理,很少自己想辦法解決問題,對自己的行為也缺少充分的自信,因此,讓幼兒嘗試完成有一定難度的事情,有利于充分挖掘幼兒的潛力,促進其主動學習,進一步增強自信心。

    教學目標:

    教師:

    在活動中,教師要充分了解本班幼兒是否有信心完成有一定難度的事情。

    在各種環節中,教師要啟發幼兒自己想辦法完成任務。

    幼兒:

    通過活動,使幼兒對有一定難度的事情有信心完成。

    培養幼兒的應變能力和思維能力。

    幼兒能不同程度地想辦法完成任務。

    三、教學準備;

    圖片四幅皮球若干長50CM的線繩人手一根

    五種小動物的家(場地)各種動物的卡片

    四、教學過程(第一課時)

    明鏡臺(活動一)

    教師引導幼兒看圖:圖上有哪些小動物?它們都在干什么?

    給每一位幼兒發皮球,請幼兒自己說說,你會怎樣玩球?說說你會哪種小動物的玩法。

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